Ваш город Москва?
Да
image/svg+xml
Мясницкая ул., 8/2 стр.1
м. Лубянка, 3 мин.
8 (499) 6477070 сегодня с 10.00 до 22.00

Хороший педагог трудолюбив и проницателен. Он может подобрать ключ к каждому ученику. Кому-то нужно больше строгости, а кому-то поощрения, кому-то практики, а кому-то теории.

ВИДЕО О ПЕДАГОГЕ

Василиса Хаустова

Преподаватель скрипки
Информация
о педагоге
img
Образование:

ДМШ им. Глинки г. Москва, 1ый Московский областной музыкальный колледж г. Коломна по специальности скрипка, Государственная классическая академия им. Маймонида (РГУ им. Косыгина), класс доцента Е. В. Левина.

Опыт:

Преподаю скрипку с 2015 г.

Что вам нравится в работе педагога?

Искусство скрипки и в век интернета, когда можно найти много мастер-классов, все равно остается ремеслом, передающимся от педагога к ученику. Ты делишься с ним всем, чему сам долгие годы учился. Это очень тонкий момент, ведь ты становишься настоящим учителем в философском смысле этого слова. Ты влияешь на формирование личности, на мироощущение ученика. Именно это меня привлекает в работе педагога.

В чем твоя фишка?

Говорят, что если ученый не умеет популярно объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он — шарлатан. Со скрипкой тоже самое. Если потребуется, я найду тысячи способов объяснить одно и то же и буду добиваться результатов вместе со своим учеником.

Для этого необходимо найти с учеником одну волну. Позитивные эмоции во время занятий и душевный подъём после них — показатель того, что контакт был найден, а значит работа будет идти только вперед.

Какие качества должны быть в ученике, чтобы успешно учиться твоему предмету?

Казалось бы, из следующих качеств состоит идеальный ученик: внимательность, усидчивость, выносливость, хорошая память, хороший слух и хорошая мелкая моторика.

Но! В музыкальной среде есть такая поговорка: «Музыкант- это 1% таланта и 99% труда». Самое главное качество в ученике — заинтересованность.

Первое пробное занятие
Ваша заявка отправлена. В ближайшее время мы с вами свяжемся!
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего индивидуального обучения.