о педагоге
Образование:
Московский педагогический государственный университет, музыкальный факультет, кафедра эстрадно-джазового искусства.
Опыт:
Преподаю эстрадный и джазовый вокал с 2014 года.
Почему ты занимаешься преподаванием?
Педагог — это не занятие. Педагог — призвание. Главное — не интерес к педагогической деятельности, а интерес к прогрессу ученика.
В чем твоя фишка?
Фишка не в педагоге, а в индивидуальности каждого ученика. Все люди обладают уникальными тембрами, уникальным физиологическим строением, которое позволяет звучать неповторимо. Я помогу найти этот звук и раскрыть его с помощью понимания психологических особенностей ученика. А от него потребуется огромное желание стать классным музыкантом.
Главное из того, что необходимо дать своему ученику?
Уверенность в себе. Понимание того, что каждый ученик имеет неповторимые данные, что они есть только у него! Это действительно так, ведь вокал – это процесс, которым управляет ученик. Природа наградила нас невероятной особенностью извлекать с помощью голосового аппарата самые разные мелодии и звуки, главное – научиться чувствовать свой голос, доверять себе и педагогу!
Есть ли, по-твоему, люди, неспособные к музыке?
Не существует людей, которые не могут петь. Мы способны слышать (значит есть слух), мы говорим (значит есть голос). Наладив координацию, мы получаем формулу : слух + голос = вокал. Все гораздо проще, чем можно себе представить. Современному преподавателю доступны методики, которые позволяют научить петь любого.
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.
Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.
Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего индивидуального обучения.