8 (812) 
Мне нравится увлекать учеников саксофоном, делиться опытом, помогать найти свой собственный стиль игры на инструменте.
ВИДЕО О ПЕДАГОГЕ
о педагоге
Образование:
Краснодарский музыкальный колледж им. Н.А. Римского-Корсакова, Российская академия музыки им. Гнесиных.
Опыт:
Преподаю классический и джазовый саксофон с 2015 года.
В чем твоя фишка?
Я очень легко нахожу общий язык с учениками разного возраста, на моих занятиях не бывает скучно, так как привязываю материал к реальной жизни.
Что ты делаешь, если у ученика нет прогресса в обучении?
Пытаюсь разобраться, в чем причина. Может он что-то недопонимает в моих объяснениях, либо у него сейчас такой период, когда нет времени для домашних занятий, либо не хватает мотивации. В любом случае я нахожу решение: ищу другие способы объяснить тему (все мы разные и понимаем все по-разному, главное найти тот угол, с которого учащийся увидит истину), постараться не загружать домашкой и попробовать облегченный курс, замотивировать новыми любимыми песнями или музыкантами, фишками финтами, концертом или конкурсом…. Для каждого случая индивидуальный подход
Есть ли, по-твоему, люди, неспособные к музыке?
Есть такой анекдот: «Туристы, любуясь идеальным английским газоном, интересуются у садовника:
— В чем секрет создания такого прекрасного газона?
— Очень просто. Надо всего лишь каждый день его стричь.
— И только?
—И только. И так на протяжении 200 лет»
Игра на саксофоне требует только одного — постоянства. Нет навыков, которые человек не смог бы развить.
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.
Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.
Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего индивидуального обучения.
